1.亲子阅读的核心,不是故事,而是抓住书中问题,跟孩子展开讨论。
2.为什么给男孩的书,除了要有让他仰视45度的英雄,还要有让他仰视15度的“小英雄”?
3.为什么跟女孩的亲子阅读,最重要的是教会她“怎样才叫爱自己”?
1、《小王子》
为什么奇怪的大人都关注那些不重要的事情?
那什么是对孩子重要的事情?
小王子告诉我们亲子相处的四个原则是什么?
2、《夏洛的网》
怎么才能受欢迎?
什么样的朋友值得交?
怎么找到一生的友谊?
3、《爱的教育》
怎么面对嫉妒心?
怎么面对离别情?
怎么面对校园霸凌?
怎么送礼物?
4、《秘密花园》
自我改变是特别不容易的事,要变成更好的自己,有没有“成长的魔法”?
5、《绿山墙的安妮》
如果你天生跟别人不一样,要不要迎合别人的期待?
6、《彼得·潘》
人为什么要长大?
怎么在保持童真的同时,承担起成长的责任?
7、《男生贾里》
一个跟你孩子很像的男孩,是怎么解决各种成长问题的?
第一部分叫做亲子阅读,我们到底怎么去理解它,究竟应该读什么,怎么读。
第二部分,我们会说一下这个男孩的成长特点是什么。
第三个问题,女生的成长特点,女生又应该怎么去选书、怎么读书呢?
亲子阅读的目的
第一个目的,培养孩子好的阅读的兴趣和阅读的习惯,这件事情非常得艰难,不容易的。
第二个更重要,就是在家庭里头找到共同的话题。你会发现只要孩子从上幼儿园开始,他一天当中有好几个小时其实你不知道他经历了什么,你就慢慢地发现要开始主动地跟他找共同的话题。等到孩子上小学了,再大一点有自己的世界,一回到家关房门的时候,你发现找共同的话题很难了,你提很多问题,他很不耐烦回答你。
怎么在家里找到共同话题呢?共同话题是为什么?只是为了说你孩子有话聊吗?我们说言传身教,如果你跟孩子都没有话聊的话,你所谓家庭要坚持的家风,你们的价值观,你想传递给孩子的道理是什么,所以找到共同话题特别重要。
最后,每个家庭都属于这个家庭的习惯和价值观,它是怎样被传承的。很多时候其实就是在亲子阅读,然后针对书里的人物,针对书里的故事,讨论起来而形成的。
所以,亲子阅读的核心的核心不是你读书给他听,而是在书里找到共同的话题,并且讨论起来。这才是亲子阅读的真正核心。
第一个,你能够陪伴孩子去找到好书;
第二个,在亲子阅读的过程当中去找到共同的话题;
第三个,通过共同的话题完成了价值观的传递和人际间的交流。
所谓亲子阅读也就是说从8岁开始,所有的孩子只要识字都能看得懂、看得下去。第二个,即便是成人再看一遍也觉得精彩,它跨越了年龄段。这是经典本身所有的体质。
我读《西游记》的时候,要思考一个问题,为什么选这四个人取经呢?
你会发现这四个人全都是有缺点的,他们虽然最后历经磨难,该成菩萨的成菩萨该成罗汉的成罗汉,都修成正果。但是他们全部是有缺点的,我们数数他们的缺点。
唐僧的意志非常坚定,这是他的优点,但是他不能干,他的眼睛分不清谁是妖,谁是凡人,经常看错。所以,他意志坚定,但是不能。这说明什么呢?这说明在观世音的眼里,意志坚定要比能干还重要。
这就变成了一个话题,为什么看起来这个比能干更重要一点?比如如果这个事交给孙悟空的话,他一个筋斗十万八千里直接去把经取回来,多好,是不是为了写书才把唐僧放在前面。我是不是,这个经取回来有九九八十一难,但是你要把这么多经从心里理解,这个所经历的磨难不比取经来得容易?你现在所有的获得比较高的成就的人,你要理解这些经本身就是件难事。还有你把这些经书再传播出去,又是一件很难的事情,如果这是一个难上加难加难的事情,你交给了一个只有本事,但是意志不坚定的人,是一定做不成的。这是为什么能干不是第一位的,而是意志坚定是第一位的。如果能干很重要的话,都不要取经了,你就让观音菩萨直接送来不就好了吗?
接下来孙悟空,孙悟空非常能干,但是孙悟空的缺点是什么?他永远没有规矩。规矩重要不重要?孙悟空在男孩的心目当中他是英雄,他不守规矩才有趣。但是规矩很重要,因为孙悟空在作为取经人之前,他所有的人生标准是自己喜欢不喜欢。如果一个人只以自己喜不喜欢为标准的话,他一定成不了大成就者。所以,规矩在很大程度上还是重要的。
猪八戒,大家最喜欢了,因为猪八戒身上有世俗人,就是我们普通人身上的一切贪嗔痴,好吃懒做、贪图舒服、喜欢漂亮姑娘,所有我们现代人身上拥有的坏毛病,猪八戒身上都有。所以猪八戒是个很讨喜的角色,因为他跟凡人很接近。猪八戒在这九九八十一难当中慢慢要磨去的是他的凡俗心,把你的欲望一点点放下来。
沙僧看起来除了本事大没有什么缺点,但是你仔细看《西游记》,你发现他有一个特别大的缺点,他曾经是整部《西游记》里面最大的一个妖怪,吃了九个取经人。所以沙僧讲的是一个放下屠刀,立地成佛的故事。
为什么要跟男孩说这件事情?因为在男孩生命当中有一个绝对绝对重要的词,这个词叫英雄。男孩是需要英雄来做朋友的。
如果你理解了这个核心时候,你就能够理解为什么所有的男孩都喜欢《西游记》,因为《西游记》里的英雄不是一个高大全的90度的英雄,他不是你彻底仰头看的英雄,那样的英雄不讨人喜欢,一旦不讨人喜欢,这个英雄只是一个探照灯,但是他不会成为读者的朋友,而成为朋友才能变成你的榜样。
《男生贾里》一出场就希望做英雄。他会干什么事呢?比如鼓励自己的妹妹在舞台上演配角时当主角,把整场戏搞乱。做了很多不靠谱的事情,就是在这个过程中,他一步一步变成了真的英雄。这个英雄不是小英雄雨来,不是一个舍身为己去救人的人,就是在你的学校里做到比现在好15度的英雄,而这样的英雄是最适合男生当朋友的。
《彼得·潘》好像更像一个童话故事,他的外形永远不愿意长大,但是他真的在故事里没有长大吗?我特别想跟你分享一下,如果你仔细看就会发现一个不长大的外形,一个不希望长大的童心里面,其实彼得·潘是在长大的。
这两本书说到底我们的核心是帮助男孩找一个15度的英雄做他的朋友,用15度英雄的成长带着你的孩子一起成长。
女生跟男生很不一样,男生喜欢冒险,可能希望被英雄去引导。但是女孩子在小学阶段就开始很在意我在班级里是不是受到欢迎,她很害怕被人拒绝,她们的心思其实比男生要更加细腻。而且更重要的是,女孩比男生懂事要早,所以她们价值观的培养就变得非常非常得重要。
其实不管是男孩的书,还是女孩的书,我们选书有一个基本的标准,第一个标准,三观正。选书就是选朋友。第二个,故事好,能读得下去。第三个,就是语言美。符合这三条的基本上都是经典。
《绿山墙的安妮》和《秘密花园》这里的女主人公一开始两个人都是孤儿,没有人爱。
这其实还是跟男孩书一样的,你选书就是选朋友,最好是那些起步不好,但是有成长性的朋友,而且这个成长的方法,你看了潜移默化就成为了你的方法。
这是我选女孩书的一个最重要的标准,就是给女孩选那些好看的故事里的成长书。
考个大学,找个好工作,所有这些东西对下一代人来说,意义真的是不大。一个女孩怎么过好这一生,我觉得就是她们每时每刻都能感受到自己的成长。
成长这个词,我们这一代人特别容易误以为成长就是小孩子的事情。实际上对于一个女孩来说,如果能够终身找到那个成长感,每次跟她聊天,我觉得最大的收益不是她告诉我一个我从来没有想到的道理。她能给我展现一个疯狂的学习者具备的那个人生的多样性,以及每时每刻出现的得意。
如果孩受了伤,如果不是擦伤,是裂开伤,一定要去医院缝针。
一个好的女孩,她的一生都有这种我既能帮助到人,然后我对自己特别满意,我不断地通过自己的勤奋去搜集,每时每刻都能感受到自己的成长,这样女性我觉得是不是有钱那不重要,大概率你也饿不着没饭吃。
能成就一个女孩不断成长的职业就是好职业。
我们做家长的可能都有这样一种感触,孩子的成长步伐是非常非常快的。不经意间孩子就长大了,所以跟孩子的每一个相处的时刻都值得我们好好去珍惜。
我记得龙应台的目送里有这么一段话让我非常感动,
什么是家呢?家不是任何一个有邮政区号或者邮递员能够找到的地方,是我们的孩子长大以后,要回忆的一段永远难忘的时光。我相信以后孩子关于家的美好回忆里,一定有你和他一起共读的甜蜜时光。