【李筠】西方史纲50讲 148138

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资料描述

 【李筠】西方史纲50讲

课程亮点

《西方史纲50讲》,是一门人文社科的必修课。

这门课,也是《中国史纲50讲》的兄弟篇。如果说中国史纲是带你重新理解中国,那么,《西方史纲50讲》就是带你重新理解西方。

一中一西,给你提供一个完整看世界的眼光,提供一个对于人类秩序的理解框架。

西方,是这个世界当中最重要的角色之一。如果你不理解西方,就无法理解中国今天面对的世界究竟是什么样子。

因此,这门课不是带你把西方历史浏览一遍。你会看到一套大逻辑和五十个节点,让你彻底理解西方文明的演化逻辑:

■ 一套大逻辑

这门课要带你站在文明的高度上,去看西方独特的成长路径。这套大逻辑,就是文明的两纵三横”:

·两纵”是文明与野蛮、古代与现代,这两个大尺度;

·三横”是生存的意志和智慧、权力的生成和流转、文明的融合和冲突,这三条大线索。

■ 五十个节点

·这门课用50个关键里程碑,带你看清从古希腊、古罗马、中世纪到现代,西方是沿袭什么样的基因,按照什么样的路径一路走来;

·这门课会带你贯穿3000年西方历史,体验史诗级的西方历史大航拍”,给你一张清晰完整的西方世界版图。

■ 学完这门课程,你将收获:

1. 一套理解西方的大框架:理解西方文明的主干逻辑,让你脑中对于西方的各种散点式印象,各就其位;

2. 完整看世界的眼光:让你深刻理解西方,从而理解今天的世界,乃至真正地理解中国;

3. 更为深厚的历史观:扫除历史认知的盲维,获得洞察大势的视野。

课程大纲

发刊词 | 如何用一套大逻辑理解西方?

发刊词及导论(2讲)

发刊词 | 如何用一套大逻辑理解西方?

01 | 导论:到底什么是西方?

第一单元 | 古希腊:城邦的时代(10讲)

02 | 原点:为什么从古希腊讲起?

03 | 理性:人凭什么成了万物的尺度?

04 | 民主:好东西还是坏东西?

05 | 格局:为什么是城邦林立而不是大一统?

06 | 生计:逼出来的商业文明?

07 | 自由:我是谁,我们是谁?

08 | 内裂:古希腊如何自己作死?

09 | 抗议:柏拉图为什么批评民主?

10 | 断层:亚里士多德为何没有预见新时代?

加餐 | 纵横:理解西方文明的框架是什么?

第二单元 | 古罗马:帝国的时代(10讲)

第三单元 | 中世纪:教会的时代(11讲)

第四单元 | 现 代:个人的时代(31讲)

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