【凯说故事】安全帅小队 140929

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【凯说故事】安全帅小队

根据多元智能理论、小学生人格发展能力要求

凯叔团队提出了孩子成长所需的六大力

认知力、表达力、社交力、学习力、思维力、审美力

让孩子知行合一,成为更好的自己。

故事中宝拉和肚大嘟,将化身为安全守护者,给孩子带来100个童真有趣的安全故事,教给孩子100个安全知识。

我们通过大量调研,得出家长最关心的安全问题,再结合安全专家的建议,筛选出孩子容易发生危险的8大场景,全方位保护孩子安全。

聚焦这8大危险场景,精心设计100个安全知识,从危险情况的发生原因、预防方法及处理方案,一对一开方下药”,逐个攻破家长关心的安全问题。

儿童绘本式的安全故事,好听又好记幼儿的成长特征,诸如发育特点,运动和感知力、认知和语言、情感和社会属性,都决定了孩子的安全,和成人习以为常的安全有很大不同。

孩子的安全教育需要遵从孩子的成长特征。

就比如在孩子的语言表达方面,3.5岁到4岁的孩子,尽管词汇量较丰富,运用字词的能力迅速增加,但对方向词汇的认知有限,只能简单地区分 里”和外”的概念。

因此,假设这样的场景:你正在家中给孩子准备洗澡水,突然有人敲门。你说:你就待在这里,妈妈马上就回来。”

孩子是无法明白这里”究竟是哪里的。

而这样的场景也是很容易引发安全事故的,因为幼儿具有头重脚轻的特点,一不小心就容易栽进水桶,而只需要碗那么深的水,就足以让孩子呛水,甚至导致孩子溺亡。

我们正是根据幼儿的成长特征表,包括体格发育特征、语言能力、认知能力等打造了这门儿童安全教育产品。

我们先找到了孩子容易发生危险的8大危险场景,并挑选出了100个安全知识点。

然后用绘本的方式创作儿童安全故事,创作了100集儿童安全故事。每个安全知识点,我们还创作了相应的原创儿歌或者顺口溜,让孩子轻松明白危险行为、危险场景的危险性,并告诉孩子预防措施和应对方式,培养孩子的安全意识。

凯叔讲故事《安全帅小队》

权威安全专家把关,为孩子保驾护航

我们聘请了儿童预防伤害专家、全球儿童安全组织高级顾问——张咏梅女士,她拥有十余年的伤害预防经验,积攒了丰富的案例和专业的预防方法,帮我们确保每项安全知识都准确可靠。

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